O que aprendes é-te realmente novo?

Quando aprendem alguma coisa, ou seja quando adquirem um novo conhecimento conseguem distinguir se sabem isso, de se só vos faz sentido?
Vou explicar.
Temos uma estrutura cognitiva que integra um conhecimento.
Quando percepcionamos (tomamos conhecimento de) algo novo, acham que esse algo é posto dentro da estrutura cognitiva (tipo abrir uma caixa e pôr a informação lá dentro tipo memória), ou será que a informação ao ser integrada provoca uma reestruturação da cognição?
Penso que é a segunda, porque pelo menos eu, tenho imensa dificuldade em distinguir o que sei, do que compreendo. E todos sabemos na percepção do novo, usamos como base aquilo que já tivemos conhecimento, como se o já adquirido conhecimento se transformasse na maneira como vemos o novo. Certo?

Antes de continuar, só uma coisa. Para que serve o conhecimento? Serve para nos adaptarmos ao meio ambiente. Percepcionamos algo do ambiente ao integrá-lo em nós para desenvolvermos ou activarmos os mecanismos mais adquados para lidar com essa informação. Mecanismos esses que são a estrutura cognitiva que origina todo o nosso comportamento.
Então resumindo o conhecimento percepcionado serve para uma melhor adaptação ao ambiente.

Voltando à diferença entre saber e perceber, concluo que esta separação não existe, uma vez que o saber incorpora necessariamente o perceber (de percepcionar). Assim, só posso conhecer algo novo quando o percebo, ou seja quando possuo mecanismos que me permitem percepcionar/integrar e reestruturar a minha cognição com a nova informação.
Existindo apenas o fazer sentido e não o saber!

Ou seja, tudo o que eu aprenda já sei. Porque tenho a potencialidade de o aprender, de o integrar no meu mundo. E o inverso também se verifica: não podemos percepcionar algo para o qual não tenhamos potencialidades de integrar...
Isto torna a busca pela verdade uma coisa completamente redutora! Porque temos um limite de percepção, que não só não nos deixa conceber/perceber uma verdade para a qual não tenhamos estruturas para integrar e, mais extraordinário, TUDO o que percepcionamos é verdade! Porque existe, na medida em que é possível de integrar na nossa percepção e como tal, na nossa vida!

Mas também pode ser que ao ganhar conhecimento se ganhe novas estruturas de conhecimento (embora ache que isso só acontece com milhões de anos).
E será que podemos inverter o processo? (Algo do ambiente é percepcionado e tomado como base para uma adaptação a esse ambiente.) Poderiamos percepcionar o nosso pensamento e adaptar-nos a ele e posteriormente o ambiente era alterado adaptando-se ele a nós...parece esotérico, mas não o fazemos já?

PS: Sei que este post é diferente, mas pôr-me a pensar assim é comun na minha vida. :)

E num abraço bonito... ele disse:

"É bom ter-te de volta."

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